Dans un article récent, @Luc Ferry demande comment différencier un devoir rédigé par l’intelligence artificielle (IA) de la copie d’un « élève humain »:
Luc Ferry
A quoi reconnait-on la disserte de philo d’un élève humain de celle écrite [par] ChatGPT ? Et comment est on certain qu’il n’a pas plagié ? Les fautes d’orthographe, évidemment 🙂
Je discute ici brièvement non la remarque de Ferry – qui contrairement à plusieurs de ses commentateurs, ne semble pas réaliser que l’on peut prompter ChatGPT pour, par exemple, introduire des solécismes – mais la proposition d’une de ses lectrices pour déceler le recours à l’IA.